Овладение речью является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Развитие связной речи у детей дошкольного возраста выступает одним из направлений области «речевого развития».

Герасименко С.В., учитель-логопед нашего дошкольного учреждения, разработала и провела  обучающий практический семинар для педагогов дошкольных образовательных организаций г. Шелехов и Шелеховского района «Образовательная деятельность в группе по развитию связной речи с детьми дошкольного возраста» в рамках реализации муниципального сетевого проекта «Ребёнок и речь».

В ходе семинара 17 января педагоги ДОУ Шелеховского района актуализировали знания и представления об основных понятиях: «связная речь», «диалогическая речь», «монологическая речь»; рассмотрели процесс порождения речевого высказывания по модели А.А. Леонтьева, игровые приемы совершенствования диалогической формы речи; обсудили вопросы актуальности развития связной речи воспитанников в дошкольном периоде, этапы и формы развития связной речи детей; методы и приемы обучения сочинению описательных загадок, описательных рассказов (интеллект-карты), сочинения составлению текстов сказочного содержания (сторителлинг).

Данное мероприятие способствовало повышению профессиональной компетентности педагогов в вопросах развития связной речи дошкольников.